Munir (2008) mengatakan bahwa masyarakat yang melek teknologi (technology literacy) akan mampu memilih, merancang, membuat dan menggunakan hasil-hasil rekayasa teknologi tersebut. Jika kedudukannya sebagai peserta didik, maka secara tidak langsung dapat diidentikkan dengan sebagai peserta didik yang aktif terlibat dalam proses teknologi atau belajar memanfaatakan hasil teknologi. Bukan hanya sekedar mengetahui dan mengenalnya saja. Melainkan mampu merancang dan membuat karya teknologi sendiri, serta dilatih untuk menemukan dan mampu memecahkan permasalahan dalam kehidupan sehari-hari.
Uraian di atas merupakan salah satu kunci pembelajaran berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) yang memiliki kekuatan pembelajaran berpusat pada peserta didik (student/learned centred learning) Bahwa peserta didik dalam pembelajaran bukanobyek yang pasif (hanya menerima informasi dari pengajar), namun lebih aktif, kreatif dan partisipasi dalam proses pembelajaran. Pembelajaran yang dilakukan juga tidak hanya perorangan namun dapat berkelompok secara kooperatif dengan peserta didik lainnya.
Apakah kita sudah termasuk diantaranya?
Semoga.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar